ATRIA : Ingénierie, Formation & Conseil

EXERCER LA FONCTION DE TUTEUR / MAITRE D’APPRENTISSAGE
1 OU 2 jours (7 ou 14 heures)

ASPECTS PRATIQUES	ASPECTS PEDAGOGIQUES
PUBLIC VISÉ : Tuteurs et maitres d’apprentissage actuels et en devenir PRÉ-REQUIS : Communication écrite et orale LIEU : Option 1 – En entreprise Option 2 – Distanciel Option 3 – Location de salle (surcoût à envisager) DATES ET HORAIRES : A définir ASPECTS ADMINISTRATIFS : Fiche de renseignements à compléter en amont. Convention ou contrat à signer en amont de formation. Emargements par demi-journée pour le présentiel, attestation d’assiduité en cas de distanciel (basée sur les productions et/ou les enregistrements de la classe virtuelle). MODALITES ET DELAIS D’ACCES : En intra-entreprise - Action planifiée en concertation avec l’entreprise En inter-entreprise, selon planning inter-entreprise Nous contacter par téléphone ou par mail ACCESSIBILITE AUX PERSONNES HANDICAPEES : En cas de formation réalisée en présentiel et avec location de salle, les locaux sont garantis accessibles aux PMR. Autres handicaps, nous contacter pour mise en place des moyens de compensation. TARIF : 950 euros HT/TTC par groupe et par jour en intra-entreprise 200 euros HT/TTC par jour et par personne en inter-entreprise Les frais de salle ou de séminaire sont à ajouter aux montants présentés ci-dessus. CONTACT : Lynda HOARAU 0692 76 19 56 contact@atria.run Maj 11/01/2024	OBJECTIFS : S’organiser dans sa fonction Caractériser les conditions d’un apprentissage réussi Contribuer à l’autonomie de l’alternant Réaliser les suivi dans le parcours PROGRAMME : L’organisation de l’activité de tutorat La transmission du geste, l’accompagnement à la montée en compétences L’autonomisation de l’alternant : L’écoute active Les techniques de questionnement La communication constructive Le suivi de l’alternant : Le cadre de référence La régularité et disponibilité La fixation des objectifs Les outils de suivi S’adapter aux profils d’alternants Le désamorçage de conflits / de tensions
MOYENS TECHNIQUES ET HUMAINS : Intervenant : Lynda HOARAU, ingénieure en formation, formatrice de formateurs et tuteurs, 20 ans d’expérience dans le secteur de la formation professionnelle, expérience de tutrice auprès d’une douzaine d’alternants Licence Klaxoon et Padlet Salle banalisée comportant vidéoprojection et paperboard en cas de formation présentielle Utilisation de zoom en cas de formation distancielle METHODES PEDAGOGIQUES MOBILISEES : Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et actives Ressources de type formatives, évaluatives, de synthèses, de soutien, de mémorisation…
MODALITES D’EVALUATION : Des acquis Fiche de renseignements en amont et questions Evaluations formatives réalisées à l’aide de grilles critériées ; Attestation de fin de formation mentionnant l’atteinte des objectifs de la formation Evaluation différée Evaluation satisfaction Rédaction d’un bilan d’action remis au commanditaire en cas de formation intra-entreprise

ASPECTS PRATIQUES

ASPECTS PEDAGOGIQUES

PUBLIC VISÉ :
Tuteurs et maitres d’apprentissage actuels et en devenir

PRÉ-REQUIS :
Communication écrite et orale

LIEU :
Option 1 – En entreprise
Option 2 – Distanciel
Option 3 – Location de salle (surcoût à envisager)

DATES ET HORAIRES :
A définir

ASPECTS ADMINISTRATIFS :
Fiche de renseignements à compléter en amont.
Convention ou contrat à signer en amont de formation. Emargements par demi-journée pour le présentiel, attestation d’assiduité en cas de distanciel (basée sur les productions et/ou les enregistrements de la classe virtuelle).

MODALITES ET DELAIS D’ACCES :
En intra-entreprise - Action planifiée en concertation avec l’entreprise
En inter-entreprise, selon planning inter-entreprise
Nous contacter par téléphone ou par mail

ACCESSIBILITE AUX PERSONNES HANDICAPEES :
En cas de formation réalisée en présentiel et avec location de salle, les locaux sont garantis accessibles aux PMR.
Autres handicaps, nous contacter pour mise en place des moyens de compensation.

TARIF :
950 euros HT/TTC par groupe et par jour en intra-entreprise
200 euros HT/TTC par jour et par personne en inter-entreprise
Les frais de salle ou de séminaire sont à ajouter aux montants présentés ci-dessus.

CONTACT :
Lynda HOARAU
0692 76 19 56
contact@atria.run

Maj 11/01/2024

OBJECTIFS :

S’organiser dans sa fonction
Caractériser les conditions d’un apprentissage réussi
Contribuer à l’autonomie de l’alternant
Réaliser les suivi dans le parcours

PROGRAMME :

L’organisation de l’activité de tutorat
La transmission du geste, l’accompagnement à la montée en compétences
L’autonomisation de l’alternant :
- L’écoute active
- Les techniques de questionnement
- La communication constructive
Le suivi de l’alternant :
- Le cadre de référence
- La régularité et disponibilité
- La fixation des objectifs
- Les outils de suivi
- S’adapter aux profils d’alternants
- Le désamorçage de conflits / de tensions

MOYENS TECHNIQUES ET HUMAINS :

Intervenant : Lynda HOARAU, ingénieure en formation, formatrice de formateurs et tuteurs, 20 ans d’expérience dans le secteur de la formation professionnelle, expérience de tutrice auprès d’une douzaine d’alternants
Licence Klaxoon et Padlet
Salle banalisée comportant vidéoprojection et paperboard en cas de formation présentielle
Utilisation de zoom en cas de formation distancielle

METHODES PEDAGOGIQUES MOBILISEES :

Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et actives
Ressources de type formatives, évaluatives, de synthèses, de soutien, de mémorisation…

MODALITES D’EVALUATION :

Des acquis
- Fiche de renseignements en amont et questions
- Evaluations formatives réalisées à l’aide de grilles critériées ;
- Attestation de fin de formation mentionnant l’atteinte des objectifs de la formation
- Evaluation différée
Evaluation satisfaction
Rédaction d’un bilan d’action remis au commanditaire en cas de formation intra-entreprise